“阳光下的泡沫，是彩色的”，看着五彩的泡泡，耳边荡起了这首歌曲，阳光下的泡泡，更是绚丽多彩的丽二幼的校园里传来了一阵阵悦耳的歌声——“吹泡泡吹泡泡，泡泡飞呀飞的高，飞到了天空中，问声太阳好。”原来是中班老师在带领孩子们吹着五光十色的泡泡!

　　孩子们对手里拿着的吹泡泡的工具感到格外惊喜与好奇，瞧，他们一个个仰着头，屏住呼吸，用期盼的眼光看着即将要出来的多彩的泡泡，轻轻一吹，立马有无数个晶莹剔透的泡泡飞了出来，孩子们高兴地大叫:泡泡出来了，泡泡出来了!孩子们一边吹，一边用稚嫩的小手追赶着顽皮的泡泡，“哈哈，哈哈”笑声弥漫了整个校园。泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的如透亮的珍珠，有的仿佛就是一个花皮球，还有的像乒乓球，在半空中飞舞着。孩子们用尽了全身的力气去追逐每一个泡泡，当泡泡中途消失，他们就会寻找新的“目标”，永远不放弃对前方的期待，一直奋力向前。

　　吹泡泡能够丰富幼儿的想象力，还能帮助幼儿欣赏美丽。看着吹出的五颜六色的泡泡，在阳光下闪烁各种光亮，让幼儿感觉自己的世界是那么的五彩缤纷。同时，这些泡泡一碰就破或者在幼儿眼前自己消失不见，像变魔法一样，这种惊奇让幼儿的好奇心和求知欲更强，也让幼儿之后对不熟知的世界有了更多的期待。(撰稿人：曹婷、马美婷 审核人：马美婷)