家访是家园联系的一种方式，为了构建家园良好的互动平台，搭建家校沟通桥梁，4月9号，中四班的老师来到小宝贝家中进行家访。

　　家访活动中老师们询问了孩子在家时候的表现，了解宝贝里平日丰富多彩生活，非常的充实。宝贝也迫不及待地向老师介绍自己的玩具，告诉老师最喜欢和布娃娃们玩角色扮演的游戏，也非常喜欢看书。

　　老师也积极与家长们交流，在平日里不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子情感和品德的培养。对于家长们提出的一些问题，老师进行了耐心细致的解答。

　　有温度的家访，让家长感受到老师、幼儿园对宝贝们的关心和重视。面对面心灵上的沟通，在家长和老师之间搭建起了爱的桥梁，家长能更理解和支持老师的工作，而老师也能体谅家长的用心良苦，使得家园形成合力，幼儿的教育变得更有针对性和实效性。(撰稿人：曹婷、马美婷 审核人：马美婷)