家访，是联系家庭与幼儿园的一条重要纽带，是幼儿园与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能让老师及时了解幼儿的喜好和性格特点，让每一个幼儿在幼儿园能受到老师有针对性地关爱。近日，丽二幼小四班的老师利用中午小朋友午休的时间走进几位小朋友的家，进行了一次暖人心的家访。

最近天气炎热，老师们冒着太阳率先来到梅玉轩小朋友的家中，轩轩带领老师参观了自己家的小花园，老师通过交谈了解了轩轩在家的表现，以及轩轩妈妈是如何培养轩轩热情大方的性格的，通过交谈，轩轩妈妈非常重视对幼儿的教育，平时也带着轩轩一起参加早教课的训练，育儿理念非常强。紧接着，老师来到了刘雨锋家，刘雨锋小朋友是班级里最调皮的，老师特地来到刘雨锋家了解他在家的表现，通过交谈，老师向家长反应了小朋友在幼儿园的表现，刘雨锋妈妈对刘雨锋好动的性格也很无奈，肖老师建议可以带幼儿去学习围棋，不仅锻炼幼儿的耐性，还能培养逻辑思维能力。最后，老师来到了安安的家，安安妈妈平时工作忙，都是由外婆亲手照料，导致幼儿特别挑食与脾气倔强，安安外婆耐心听取了老师的育儿建议，并表示会配合好老师的工作，改善幼儿挑食的坏习惯。

在家访的过程中，老师们与家长亲切交流，详细询问孩子在家的表现，了解孩子的生活习惯和教养方式，用幼儿教师特有的亲和力和专业知识，消除孩子们的紧张情绪，对家长们提出的问题进行耐心细致的解答。

此次家访活动的开展，增进了老师与家长之间的了解和相互信任，让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。（撰稿人：李璇、肖晖  审核人：马美婷）