餐后散步是幼儿一日生活中的一个重要环节，适当的餐后散步有利于促进孩子午餐的消化，促进血液循环，有利于呼吸系统功能的改善，并让孩子有了亲近自然的机会。

　　餐后散步不同于其他教学活动那样组织严谨，具有很强的目标指向，因此更具备特有的自主性、开放性和随机性。别看它只有短短的二十分钟，但却是老师带领幼儿放松身心、交流谈话、开展随机教育的好时机。

　　10月17日中午，丽华新村第二幼儿园的操场上，大一班一群活泼可爱的孩子们在老师的细心呵护和带领下，有序地漫步在色彩缤纷的活动场地。“看!那是大型玩具!”孩子们指着园内的大型玩具惊呼着，有的孩子还观察到了树上红红的枫叶;有的还发现枯了的树叶;还有的发现了草丛里的皮球虫……

　　孩子们用稚嫩的声音告诉老师他们惊奇的发现，就这样，散步成了老师和孩子们地共同爱好，拉近了师幼之间的心灵交流。饭后散步的组织看似简单，却随处可见教育契机，蕴含着教育的大智慧，让幼儿在玩中学，学中乐，真正体现了生活即教育。

　　(撰稿人：徐静  薛媛   审核人：马美婷)