滚轮胎是一个技巧，在平地上让轮胎滚动起来还是比较容易的，有的幼儿力气较大可以拎过去，但是轮胎十分笨重，这个方法不方便。这时，又需要考验幼儿的思考能力与解决办法的能力了，所以为了培养孩子的思维能力和创造力以及锻炼身体的协调性、灵活性、促进身体各种机能的发展，丽华第二幼儿园大三班在10月24日活动时利用废旧的轮胎开展“玩轮胎创意秀”活动。

　　活动前，老师和孩子们一起讨论：“轮胎可以怎么玩?”孩子们进行讨论。活动中，孩子们自己尝试玩轮胎，独自玩、两两合作、小组合作，孩子们不亦乐乎。其实，轮胎在平地上滚动是很比较容易的，但是，要滚得快，轮胎不倒下，同时能够滚直线，这些条件一提出，难度马上增加了。所以，光是滚轮胎就可以让幼儿慢慢探索尝试了。除了滚，轮胎还有许多其他的玩法。如：摆成直线或者曲线走轮胎，跨轮胎，跳轮胎等等都可以引出多种形式的游戏，练习幼儿的基本动作与平衡能力。

　　通过本次活动，不仅锻炼了孩子们的耐力，发展了孩子们的协调能力，而且让孩子们学会了合作与分享，在快乐中获得成长。收轮胎时也培养了幼儿的合作精神，幼儿一起把轮胎靠在一起，速度快的幼儿帮助速度慢的幼儿一起滚轮胎等等。像轮胎这种可玩性比较高的体育器械是十分有益于幼儿的学习与身体锻炼的，教师应让幼儿充分的玩，快乐的玩，探索的玩。(撰稿人：徐晨  朱强宝   审核人：马美婷)