餐后散步是幼儿一日生活中的一个重要环节，适当的餐后散步有利于促进孩子午餐的消化，促进血液循环，有利于呼吸系统功能的改善，并让孩子有了亲近自然的机会。

    餐后散步不同于其他教学活动那样组织严谨，具有很强的目标指向，因此更具备特有的自主性、开放性和随机性。别看它只有短短的二十分钟，但却是老师带领幼儿放松身心、交流谈话、开展随机教育的好时机。

    10月21日中午，在丽二幼的操场上传来了一阵阵的欢声笑语，“石头剪子布，石头剪子布，我赢了我出的是剪子，你是布。”孩子们在太阳下自由的玩耍，躺一躺，滚一滚，笑一笑。这是属于孩子们的美好时光，也是他们快乐的童年。

    孩子们用他们稚嫩的声音说着他们的发现，有的说闻见了香香的味道，那是桂花的香味。有的说看见了飞机，它有大大的翅膀。有的说看见了红色的花，好漂亮啊。有的说树上的叶子变成黄色的了。

    饭后散步的组织看似简单，却随处可见教育契机，蕴含着教育的大智慧，让幼儿在玩中学，学中乐，真正体现了生活即教育

 (撰稿人：肖晖  尹冉   审核人：马美婷)