区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，赋予了孩子们更多的个体活动空间，幼儿能按照自己的兴趣与能力自主选择适合自己的活动内容和方式，在自由、轻松、愉快的环境中学习。11月14日，丽华新村第二幼儿园小四班又一次开展了区域展示活动，让孩子们自主游戏，绽放童真。

　　活动中教师积极观察幼儿的活动状况，扩展幼儿的各种知识面，根据自我意愿自主选择活动区域，在游戏中去发现问题，探讨问题、解决问题。在区域活动中，幼儿参与积极性高，能积极动脑、大胆创作。这是因为一方面幼儿对周围一切充满了好奇、使他们去游戏、去探索;另一方面，他们借助游戏以达到对现实生活的体验、满足好奇心。

　　通过观察发现区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，幼儿经过互相交往、合作，提高自己处理问题、解决问题的能力，同时还促进了孩子良好个性的发展。在区域中快乐游戏、快乐学习，达到了快乐教育的目的。

　　(图文/龚银霞 傅宁  审核人：马美婷)