陈鹤琴先生一贯主张让幼儿走向大自然，因为它是一本“活”的书，万事万物容纳于其中，自然角是幼儿了解认识自然的窗口,也是幼儿探索、观察植物的有利场所。为了更好地发挥自然角在日常生活中的教育功能,拓宽幼儿视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱劳动、爱观察的良好习惯,万枫幼儿园进行了班级植物特色探究。在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然，因此，12月3日，丽华新村第二幼儿园展开了创设自然角研讨活动。老师、孩子、家长们共同参与自然角的种植活动。有的家长帮助收集各种花卉植物或种子及生活中的废旧物品，在老师和孩子们共同协作下，班班呈现出各具特色的自然角景色。

　　通过本次活动的开展，孩子们不仅学习了简单的种植技能，而且极大地丰富了幼儿的科学知识，激发了幼儿探索的兴趣。孩子们在这一过程中，既感受劳动带来的收获与快乐，又培养了孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面的能力，还能充分利用自然角对孩子进行各方面的教育，促进幼儿全面发展。(撰稿人：马美婷、王兰  审核人：马美婷)