为了全面了解幼儿的发展状况和班级的教学游戏开展状况，完善游戏环境创设、游戏组织和指导能力，提升教师的教育理念、游戏精神和业务水平，也为了全面了解各年龄段幼儿交往、解决问题等能力和社会化发展的整体状况，更好地促进幼儿能力的提高，12月19日起，丽华新村第二幼儿园对全园幼儿进行了为期一周的期末幼儿综合测评活动。本次测评根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神及五大领域的课程内容等制定了评价量表。通过测评我们惊喜地看到了不同年龄段的孩子在学习习惯、知识技能、表达能力上有了很大的发展，并让我们更清楚地了解到各班幼儿各方面的能力发展情况，为新学期更好的培养孩子们各方面的发展能力制定计划，从中我们看到了教师日常工作中对幼儿付出的责任和爱心，也从幼儿的表现上看到了老师踏实认真的教学足迹。

　　测评组对各班进行了抽检，孩子们都乐于将自己学到的知识、技能大胆地表现出来。小班的宝宝虽然小，但已经能按老师的要求大胆、自信地说唱。中班的孩子可真棒，抛接球、念儿歌、折纸……每项都做得有模有样。大班的幼儿不愧是大哥哥大姐姐，他们听要求、讲规则，独立自主，向我们展示了绘画、攀爬、拍篮球等各项技能。在轻松愉悦的氛围里，老师欣喜地看到了孩子的进步。

　　本次测评活动的顺利结束也为本学期工作划了圆满的句号，也为下学期的教研重点以及班级教学重点提供了依据和目标。今后幼儿园将会更加注重幼儿能力的培养、情感的体验、游戏的开发，打造我园特色教育活动，以关注幼儿能力成长为目标，使全园发展再上新台阶。(撰稿人：马美婷、王兰  审核人：马美婷)