音乐是人类感受美、表现美和创造美的重要形式之一，能很好地培养幼儿的节奏感，也是幼儿园音乐教学中的一个重要组成部分。

　　每个人都曾有过拿筷子敲打碗或者盘子的经历，这是一种自发的器乐活动，为了让老师们对打击乐有更加深入地了解，能够轻松驾驭课堂。12月26日中午，丽华新村第二幼儿园的老师们齐聚在一起，开展了有趣的打击乐教学活动。在活动中，老师们手、眼、脑、心并用，让头脑变得灵活聪慧。

　　活动围绕乐器音色的体验与活动的选材、打击乐教学活动的常规、不同年龄打击乐活动的具体目标、打击乐教学活动的基本结构展开了教研。徐老师通过两节打击乐活动：中班打击乐《谁是星猫》、大班打击乐《葫芦娃》，带老师们走进打击乐活动，感受节奏的魅力，同时也在游戏中掌握了打击乐活动开展的几项要求和规则。整个活动都在游戏的情境中进行，老师们非常地感兴趣。

　　通过本次教研活动，老师们不仅学习到打击乐教育活动组织的关键经验，同时也知道了在开展打击乐活动时，既要关注幼儿的兴趣，又要贴近幼儿的生活经验，让幼儿真正在敲敲打打中感受快乐，获得发展，让打击乐活动真正回归儿童!

　　(撰稿人：徐静  薛媛   审核人：马美婷)