美术活动作为艺术表现的一种形式，以其生动、形象等特征，广受幼儿的喜爱。为了让孩子们在创作的过程中享受艺术、快乐成长，老师们在美术室里准备了丰富的工具与材料，让孩子们尽情发挥想象力与创造力。2020年1月2日的上午，丽华第二幼儿园幼儿园中四班的孩子们正拿着绘画工具认真“创作”，他们就像“小画家”一样，充分发挥自己的想象力，用嫩稚的小手挥动手中的画笔，新奇构思、大胆作画。童心妙笔，孩子们绘画出一副副充满幻想、充满活力的画面。

　　当孩子们热情介绍他们的作品后，教师都应给予肯定和鼓励，进行指导和提出小建议，来帮助孩子们更好地提升。也因此，班上的美工区的名额“越来越紧张”。

　　这次活动，不仅让孩子们的童心从这里飞扬!还提供了自由、开放、宽松的审美环境，让幼儿在审美的环境里舒畅身心，陶冶情感，这对于提高孩子的艺术表现力、自信心等都有着积极的促进作用。最后，教育不仅仅是教师的事，更多的教育工作和教育契机需要为数更多的家长们来进行和把握，因此，只有家园合作，才是最有效的方法。(撰稿人：肖晖  尹冉    审核人：马美婷)