一学期的时间悄然走过，一学期的课程也接近了尾声，为全面了解幼儿各方面的发展水平，为下学期的保教工作奠定基础。近日，丽二幼中班组依据《指南》中小班年龄段幼儿的发展指标，为四个中班幼儿进行了能力发展评估。

　　本次测评根据中班段幼儿年龄的特点，以小组为单位，采用操作、表演、作品、提问等方式进行了综合评估。语言领域以观察图片为题材，进行看图讲述的方式了解幼儿的表达和观察力，科学领域通过实验操作，探索让玩具动起来的方法，美术领域通过命题画的方式展示了幼儿的动手能力和美术方面的发展，健康领域通过球类运动评测了幼儿敏捷的闪躲能力和大运动发展水平，音乐领域通过歌唱活动对幼儿演唱的节奏、表现力进行了测评。测评后，中班年级组老师进行了认真的汇总，对测评中出现的问题进行思考并提出了解决方案，力求在下学期的课程计划制定中对幼儿薄弱的环节进行针对性的提出具体计划。

　　通过此次测评，中班老师们不仅清楚地了解到本班幼儿各方面的能力发展情况，更让老师们清晰地认识到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况和各自的优势和不足，为下学期的教学工作提供了科学的依据。(撰稿人：肖晖、尹冉 审核人：马美婷)