小班的幼儿对于玩具都是十分喜爱的，在家里，孩子们大多都拥有很多的玩具，且都是自己一个人玩，哪个新鲜、好玩，玩哪个，父母也都是依着他们，因此，孩子的“自我中心”现象普遍;来到幼儿园，虽然玩具种类丰富，但好玩的玩具满足不了所有幼儿人手一份，因此，在组织幼儿日常活动过程中总会出现幼儿的争抢现象。

　　为了培养幼儿自发的分享行为和对同伴亲近、友爱的态度，9月7日上午，丽华第二幼儿园小一班开展“大家一起玩玩具”主题活动。本次活动，主要透过孩子喜欢的玩具，让孩子知道在玩具数量不够的情况下，要愿意并主动与同伴一起玩，初步学习合作、分享。为了更好的将活动理念渗透到幼儿的实际行动中，我们还鼓励孩子带来了自己家里喜欢的玩具，和同伴交换、分享，在有意的安排下，孩子们尝试着与同伴共享玩具，体验合作、分享游戏的快乐!

　　交往、友爱、分享、和谐是社会发展的需要，更是每一个家庭，每一个孩子的需要。本次活动，让孩子们感受到了玩具交换带来的喜悦和快乐，也让他们懂得了学会分享，爱惜物品，同时，也锻炼了孩子的语言表达能力和社交能力。

　　(撰写人：徐静 傅宁   审核人：马美婷)