著名学前教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。”根据这一理念，让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。幼儿园种植园一直以来都是幼儿园在创设教育教学环下不可缺少的一部分，又是与幼儿进行科学对话的好手段。

　　常州市丽华第二幼儿园在10月23日的上午，教师带领孩子们来到自己的种植园地，看见种植园里的杂草和干枯的菜根，一个个变成了“小农民”，拉起袖口，弯下身子，认真地拔了起来。一转眼功夫，种植园的两块地很快就处理干净了。接着，经过短暂的讨论后，孩子们就确定方案开始动手种植了。鞋子脏了，脸上有泥巴了，额头上有汗水了，孩子们全来不顾，还是全神贯注地种着自己的花苗、种子。“老师，我种小花什么时候能发芽呀?”“我的蒲公英，一定会长的很大”“我的菜菜长大了就给大家吃，这可是绿色蔬菜哦!”孩子们边种植，边七嘴八舌议论着，脸上神采奕奕，眼里充满了期待。

　　通过让孩子们在种植园地里自主从事一些简单的农事活动，给孩子提供了直观感受植物生长过程的良好机会，不仅激发了孩子们对自然界的兴趣，更重要的是能培养孩子的责任心、观察、比较等多方面能力，也让老师们深深地体会到：与生活紧密结合的课程才是有效的课程。相信有了孩子们的关爱与祝福，种子一定会发芽生根，茁长成长!

　　(撰稿人：肖晖  薛薇 审核人：马美婷)