由于小班宝宝具有以自我为中心的年龄特点，所以对于入园初期的他们来说，在喝水、入厕盥洗、游戏等环节中出现争抢行为是再正常不过的现象。为了帮助幼儿形成良好的常规意识，初步学会分享与谦让，丽华第二幼儿园小三班于12月10日开展了以“不挤不抢好朋友”为主题的安全教育系列活动。

　　活动从小故事“跳跳兔与大脸猫”中展开，故事中两个小动物因为争抢着过独木桥而掉到河里。在老师的引导下孩子们理解了故事内容，并知道了争抢会带来的危险与伤害。紧接着，孩子们通过观看小视频与幼儿活动图片的方式对“争抢的危险性”以及“好朋友要谦让”进行了更深一步的学习。最后，为了让孩子们更直观的体验争抢的危害，孩子们在老师的引导下进行了“判一判”情景模拟游戏，让孩子分成两队，一起判断，正确的打“√”;错误的打“×”。最后通过抱一抱让孩子了解我们都是好朋友，要互相帮助、学会谦让，做个文明礼貌的好孩子。你瞧!活动在孩子们安静、秩序的游戏中圆满结束。

　　通过本次活动的开展，孩子们不仅了解了争抢的危害性，并初步形成了分享、谦让的意识。当然了，一种好的品质和常规习惯不是短短的一次教育活动就能完成的，所以我们将本次活动延伸到一日活动中，我们会充分利用日常活动中的教育契机对孩子们展开随即教育，让好的习惯与品质陪伴孩子们健康成长。(撰稿人：朱强宝  洑玉花   审核人：马美婷)