一、 演练主题

师生反恐防暴

二、 演练的目的意义

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师生员工生命财产安全，保持社会政治稳定，根据区教育局工作通知，全面提高幼儿园教职工反恐怖防暴应急能力。

三、 演练科目

本次演练一个科目：反恐防暴。

四、 演练场景设置

本次演练设定为“凶徒”假扮家长以“找领导反馈”为借口强行进入校园。

五、 演练时间和地点

（1） 时间安排：2020年10月28日上午9:00

（2） 地点安排：幼儿园操场

六、 参与演练人员：安全防护小组成员

七、 演练组织机构及职责分工

（一）应急疏散演练指挥部

总指挥：杨文蔚

副总指挥（现场总指挥）：王梅

成员：范庆庆、张毅、张辛、徐珀

职责：

1. 全面负责应急疏散演练工作；

2. 执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责

3. 合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道；明确应急疏散信号方式；   

4. 熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（二） 应急疏散演练工作小组

1.组织协调组

组长：范庆庆

成员：许波、赵卿、朱小勤

职责：

（1）负责演练方案的制定；

（2）做好演练过程的协调指挥；

（3）做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；

（4）负责科学编制幼儿园应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；

（5）组织开展疏散演练质量自评工作；

（6）负责演练的考评和总结工作。

2.宣传报道组

组长：马美婷

成员：曹婷、朱强宝

职责：

（1）负责安排演练前的宣传教育和知识培训；

（2）负责演练的摄影、计时、记录等。

3.疏散引导组

组长：张毅

成员：薛洪敏、刘荣贵

安全岗人员：朱春华、周彩静、徐传梅、季兰琴、张秀琴、冯培红、徐萍、徐琴秀、徐建芳、吴菊芳、王兰娣

职责：

（1）组织、引导师生进行安全有序地疏散；

（2）及时扶助摔倒及受伤师生；

（3）及时报告疏散过程中的重大险情；

（4）疏散完成后协助其他各组工作。

4. 抢险救护组

组长：张辛

成员：赵碧茹、陈梦玲

职责：

（1）负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；

（2）如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；

（3）检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。

5. 后勤保障组

组长：徐珀

成员：邵智英、吕志凤

职责：

（1）制作准备疏散路线图和疏散标识；

（2）布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；

（3）负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全。

八、 演练准备工作的安排

（1） 演练工作组会议：

2020年10月26日9:00在园长室召开全体工作组成员会议。

（2） 全体演练工作人员（应急救援人员、班主任、安全岗人员）会议：

2020年10月26日13:00在党员活动室召开全体演练工作人员会议。

（3）各班主题活动：2020年10月26日--10月30日各班班主任在健康活动与社会活动中安排反恐防暴安全主题课程，对幼儿进行相关知识的认知。

（4） 准备工作检查：2020年10月28日上午7:50对准备工作进行检查。

九、 应急疏散路线安排

就近教室、活动室、专用室躲避。

十、 演练的程序及内容

1. 演练准备：2020年10月28日7:50

（1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。

（2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。

（3）各班主任对本班幼儿身体情况问询检查。

（4）抢险救护组负责对教师问询检查。

2. 疏散演练：2020年10月28日10:00

（1）现场总指挥宣布演练开始：“凶徒”以“看孩子、跟老师交流”为借口强行进入校园；保安人员陪同入内并借机向行政人员求援；后勤保障组徐珀接到示警立即启动一键报警通知110前来救援，启动反恐防暴应急预案。

（2）户外活动的班级，在行政的指引下，迅速向“凶徒”的反方向和就近的班级进行疏散，关闭所以门窗并上锁。

（3）保安在婉言劝解的过程中继续劝阻其进入园内，安保小组成员带上防御器材将其控制，等110警员前来处理。

十一、 意外情况处置

1. 发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止演习”的指令。

2. 演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，视情况进行处置：

（1） 发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2） 发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。

3. 指挥部根据情况迅速派出救护联络组及保健医生到场处置。

4. 若情况严重，总指挥的应对程序为：

（1）及时停止演练，各班有序进班。

（2）全力进行伤员救治。组织救护联络组进行积极救治，同时拨打急救电话120。

（3）视情决定是否上报上级相关部门。

5. 到达躲避区域，班主任清点本班人员情况，发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向救护联络组报告；情况严重时，救护联络组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。

十三、 总结工作安排

（1） 2020年10月28日13:00，安全分管园长对活动情况进行点评。

（2） 2020年10月30日前，所有演练资料交后勤范庆庆老师归档。