为了更好地顺应幼儿的兴趣和需要，鼓励幼儿积极主动地探究，培养幼儿的科学探索精神，3月4日，日丽华第二幼儿园中三班开展幼儿“多米诺骨牌”探索活动，让幼儿在探索中思考，在探索中获得知识经验。

　　骨牌的经典玩法，将骨牌排成一排，一个倒下随之发生连锁反应，所有的依次倒下，这种玩法孩子们玩得乐此不疲。为了更大限度的发挥骨牌的游戏价值，探索骨牌的更多玩法教师组织幼儿自主探索，幼儿和同伴们用骨牌探索出单人玩法和多人玩法，如：骨牌叠叠高、排排队、建造迷宫、大吃小等游戏。多米诺骨牌的探究活动不断引发幼儿的探究兴趣，他们把这种兴趣带到家中，引发了家长和幼儿在家一起探究骨牌玩法，家长和幼儿共同探索出：骨牌抽抽乐、骨牌保龄球、骨牌消消乐等玩法。

　　多米诺骨牌活动已成为孩子们喜欢的活动，幼儿在操作中思考问题，在实践中探究新玩法，在一次次的失败中积累经验。本次探索活动，不仅使幼儿的探究能力和思考问题的能力得到提升，而且促进幼儿形成专注、持久的学习品质。同时，本次活动促进了家园合作，让家长更多的参与到幼儿和班级活动中，为家园联系搭建了平台。(撰稿人：马美婷、韩梅  审核人：马美婷)