儿童是有能力的发现者，他们发自天性的对自然有着浓烈的好奇心。2021年3月10日，丽华新村第二幼儿园小二班开展 “花朵气味探寻之旅”活动。

　　在户外活动的时候，小二班的孩子们发现在幼儿园里长出了各种各样的花，孩子们嗅着不同花朵的气味，提出自己的疑惑：为什么有的小花没有气味?于是又开启了一场哪些小花有气味，哪些小花没气味的寻找之旅，并用自己的方式记录下来。在分享记录过程中，孩子们提出猜想：花朵的气味与花朵的颜色有关吗?为了验证这个猜想，老师发动家园合作，请家长带着孩子们留意观察周边的小花，最终得出结果：浅色的花朵气味比较浓，深色的花朵气味较淡。

　　通过此次的“花朵气味探寻之旅”的教育活动，发现儿童需要在真实的世界里学习探索，而老师的价值就是要帮助孩子们建立与自然的联结，并且恢复他们与自然的内在联系，让孩子们在大自然中能够更畅快的体验、学习、探索、收获、成长。

　　(撰稿人：陈梦玲、史玉兰  审核人：马美婷)