空气,是一种无生命的物质,更是一种无形无色无味的物质,所以小孩子往往注意不到空气,即使听说,也处于迷糊状态。但与空气性质相关的一些现象,孩子常接触或有体验:如,空气流动形成的风、吹气能让气球鼓起来、憋气很难受……然而,孩子们并不知道这些现象与空气有关。3月10日，丽华第二幼儿园中三班的老师开展了科学活动——寻找空气

　　让孩子通过眼、脑、手等多种感官去发现问题。使幼儿变被动者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。接下来大家一起来寻找空气，孩子们通过吹气球的小游戏，了解到空气是无处不在、没有颜色、没有味道、看不见也摸不着的。

　　活动最后，老师带小朋友去户外继续寻找空气，每个孩子拿着小小的降落伞抛向空中，观察塑料袋在降落的时候发生了什么变化。让小朋友知道空气是无处不在的!

　　本次活动,帮助孩子化无形为有形,变虚无为实在,进而对身边无处不在的空气发生兴趣、引发探究，让幼儿经过找、看、触摸后,获取关于空气性质和存在的具体，丰富了幼儿的生活经验,让幼儿理解了生活离不开空气,同时也要学会爱护身边的空气，从而培养了幼儿的认知能力。(撰稿人：马美婷、韩梅  审核人：马美婷)