许卓娅教授曾讲过：“从事这么多年的音乐教育研究，也常到幼儿园观摩音乐教学，在我看来，幼儿园日常音乐教育必须遵循孩子的发展、学习规律的前提下，让孩子参与音乐活动，并从中获得快乐。简言之，就是“通过音乐的教育”。许卓娅教授坚持以幼儿为本，启发幼儿主动学习，将课程和戏曲相结合，让幼儿在玩中学，学中玩。2021年3月15日上午，丽华新村第二幼儿园中四班开展“小猪的魔法药水”的音乐活动。

　　在活动中，曹老师先用了小猪是一只会制作魔法药水的小猪，小猪去森林里探险，它走走看看，发现了一只大灰狼的故事引出主题，教师还引导幼儿关注小猪制作魔法药水的动作。接着幼儿通过教师讲解学习走、观察、制作药水等动作，最后引导幼儿在游戏情景中演奏铃鼓，帮助制作帮助小猪变回原来模样的魔法药水。

　　一次次的制作药水的游戏，激发了幼儿的好奇心，课堂上每位孩子都非常的专注。孩子的音乐素养不仅得到了提升，而且心灵也得到了音乐的滋养!(撰稿人：曹婷、龚银霞  审核人：马美婷)