为了使音乐教学活动更具有趣味性和游戏性，在课程游戏化的大背景下，3月17日，丽华第二幼儿园赵卿音乐工作室开展了音乐教研活动。

　　在活动中，第一个环节是教学实例探讨，由马老师执教的小班歌唱活动《我爱我的小动物》生动有趣，工作室的老师们都成了可爱的孩子们，切身参与研讨，和小动物们一起游戏，有趣的歌词、自由的表达、融合的氛围，每位老师都很享受心灵与音乐的碰撞。

　　音乐旋律多种多样，在歌唱活动的执教过程中，如何掌握好歌唱活动的节奏、设计好符合音乐特色的动作，成了老师们热烈探讨的要点，通过课例分析，结合之前的教学活动，老师们学习如何赋予音乐一个有趣的场景，吸引孩子们的兴趣;商讨如何把握孩子们的兴趣点，让活动更加有序地开展。马老师还给老师们带来两首儿歌，中班《盖高楼》大班《柳树姑娘》，让老师们分小组讨论进行课程游戏化的创编，通过实际操作去感受许卓娅音乐活动的魅力所在。在做中感受，在做中学习，老师们在体验中领会许卓娅音乐教育的方式和方法。

　　活动最后的反馈环节，老师们谈谈自己的小组的讨论结果，并对两组老师们安排了任务让老师们对下一次的培训充满了期待。

　　(撰稿人：史玉兰 陈梦玲 审核人：马美婷)