筷子，是中国餐具最近代表性的器具之一，轻巧又灵活，可谓是中国的国粹，被西方文人“誉为东方的文明”，中国人使用筷子，它已不仅仅是一种用餐的工具，更成为一种文化的象征…

　　筷子是手的精细协调动作，用筷子夹食物时，不光是五个手指的活动，腕、肩及肘关节也要同时参与。及早进行手的活动功能训练，一方面可以让幼儿享受用筷子进餐的乐趣，另一方面对幼儿的智力发展也有好处。9月14号上午，丽华新村第二幼儿园中一班开展了“我会用筷子”活动，希望通过此次活动鼓励小朋友自己用筷子吃饭，做个能干的好孩子!

　　在一日生活活动中，在教师的引导示范下，幼儿学习了正确握筷姿势，区域活动时孩子们玩起了夹弹珠的游戏，体验了在活动中享受用筷子的乐趣，同时也提高了手眼协调的能力。午餐时有小朋友握筷姿势不正确，老师还耐心地手把手教。

　　两根筷子看上去其貌不扬，可对于中班小朋友来说，能够使用筷子夹住饭菜稳稳地送到嘴里，也不是一件容易的事情。小朋友需要天天练习才能熟能生巧。小朋友们如此勤奋，从不会到熟练掌握，用筷子吃饭感觉自己夹起来的饭菜更香了呢!

　　(撰稿人：徐静   彭艳    审核人：马美婷)