为了更好地学习与贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿教育教学研究，激发幼儿对数学的学习兴趣，实施课程游戏化。2021年9月14日，丽华新村第二幼儿园中四班开展了《挂灯笼》的数学活动。

　　在活动中，教师以“派派和麦麦要一起比眼力”为情境，通过数一数哪两串的灯笼是一样多的，幼儿理解“从挂在一起的三串灯笼中找出一样多的两串做上标记，然后串上相同颜色的串珠”的规则，最后鼓励幼儿说一说“几个和几个一样多”。同时，教师还提供相关活动《比眼力印图案》供幼儿自主选择游戏。

　　通过此次数学游戏活动，让幼儿进一步体验物体的数量与排列形式无关，能用计数的方法比较7以内数量一样多，不一样多，并用语言表述，乐于动脑，愿意和同伴交流分享，让幼儿在游戏中体验数学学习的快，提升数学学习的兴趣。(撰稿人：徐晨 邓森文 审核人：马美婷)