《幼儿园指导纲要》指出：数学活动的目标是使每位幼儿进行有价值的数学活动，使幼儿对数学活动产生兴趣，促进幼儿智力的发展，锻炼和发展幼儿的思 维能力。10月18日上午，丽华第二幼儿园小一班开展了数学活动《送照片》。

　　本次活动老师为孩子们准备了以下材料：组块造型小狗、鸭子、照片(鸭子和小狗的正、侧、背、俯四个视角各一张)。活动开始：“今天老师请了两个动物朋友来玩，小朋友一起来和动物朋友们打个招呼吧!”“小鸭子、小狗早上好。”“小朋友们看看小鸭子和小狗有什么不一样的?”“小鸭子的嘴巴是红色的”“小狗有红色的耳朵”“小鸭子没有红色的耳朵”观察仔细后，老师以：“小鸭子和小狗想请小朋友们帮忙拍照，并把照片送回来”为背景。小朋友为小鸭子和小狗拍照时，嘴里还说着：“咔嚓，咔嚓”拍完照后小朋友们把自己手里的照片送回到小鸭子、小狗面前。

　　本次活动小朋友们通过观察，能根据照片辨认相应的实物，区分出组块小鸭子、小狗的特征并乐意给小客人送照片。

　　(撰写人：莫丽花   何舒欣    审核人：马美婷)