建构游戏是孩子在幼儿阶段中不可或缺的一部分，幼儿利用各种不同材料，通过思维和合作来反映现实生活的游戏，它不仅能丰富幼儿的主观体验，发展动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交流的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现合作交往能力，以及幼儿个性的全面发展。为促进幼儿大型积木搭建技能的发展，丽华第二幼儿园大三班于10月22日，开展了“快乐搭建，创意无限”搭建活动。

　　活动开始前，首先老师讲解了大型积木搭建的规则和纪律，活动中幼儿在自己已有的搭建经验的基础上，互相交流使用积木的方法，自主选择搭建伙伴进行积木搭建。幼儿运用平衡、垒高、等方法搭建了各种各样的楼房、桥梁等。活动中幼儿热情高涨、积极参与。活动结束，幼儿分别向其他小伙伴介绍自己的作品，介绍完毕后幼儿自由选择最喜欢的作品，通过投票评选出“搭建小能手”。

　　积木能为孩子提供想象的广阔天地，可有力地促进孩子创造思维的发展，培养孩子的创造能力。通过本次活动，幼儿更加愿意主动地参与到动手又动脑的积木搭建活动中，同时幼儿可在活动中尽情的说，尽情地想，幼儿的天性得到释放。(撰稿人：马美婷  韩梅  审核人：马美婷)