书包是小学生必备的用品，整理书包是孩子们需要掌握的一项技能。为了培养孩子们的自我服务能力，帮助大班幼儿提前熟悉小学生活。 2022年5月7日，丽华新村第二幼儿园大四班开展了幼小衔接之“整理我的小书包”活动。

　　活动中，孩子们先6人为一组，从塑料筐中选择上学中所需的物品整齐地放入书包，然后挑选出小组内整理得又快又好的1名小朋友参加全班比拼。活动紧张而激烈，随着老师的一声令下，大家开始麻利地整理起来，只见他们将筐子里的各种物品一件件挑选出可以放进书包的物品，整整齐齐地放进了书包里。活动后得到奖励的孩子分享了自己整理书包、书本的方法，帮助更多的小伙伴学到了有效的整理方法。

　　通过这次比赛，提高了小朋友整理书包的速度，学会了怎样在短时间内把书包整理整齐，如何做事有条理，也让孩子领悟了自己的事情自己做，提高了他们的生活自理能力。同时，更满足了孩子们入学前的心理需求，获得了一次有意义的体验，促进良好行为习惯的养成，为他们进入小学打下坚实的基础。(撰稿人：曹婷、龚银霞 审核人：马美婷)