许卓娅教授曾讲过：“从事这么多年的音乐教育研究，也常到幼儿园观摩音乐教学，在我看来，幼儿园日常音乐教育必须遵循孩子的发展、学习规律的前提下，让孩子参与音乐活动，并从中获得快乐。简言之，就是“通过音乐的教育”。许卓娅教授坚持以幼儿为本，启发幼儿主动学习，将课程和戏曲相结合，让幼儿在玩中学，学中玩。

　　这种新型的教育模式、有趣的课堂也引进了丽华新村第二幼儿园。2022年5月16日上午，丽华新村第二幼儿园小二班老师带领幼儿开展“刷牙歌”的音乐活动，在活动中，徐老师先用小鸭牙疼的故事引出主题，引导幼儿思考小鸭牙疼的原因以及解决的方法。接着通过蘑菇房里传出哭泣、求助的声音以及小熊牙齿上的牙虫虫，引导幼儿伴着音乐帮小熊刷牙，知道要刷左边、刷右边;通过伴随音乐帮助草丛里的鳄鱼刷牙，知道要刷上面，刷下面。接着通过音乐引导幼儿思考还可以刷里面刷外面。最后每位幼儿都人手一个小牙刷，伴着音乐一起“刷牙”。

　　一个个图片与故事的展开，一次次视觉的刺激，激发了幼儿的好奇心，课堂上每位孩子都非常的专注。孩子的音乐素养不仅得到了提升，而且心灵也得到了音乐的滋养!

（撰稿人：朱小勤 郑智颖 审核人：马美婷）