儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。幼儿的科学教育也是科学启蒙教育，为了激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，2022年5月25日，丽华新村第二幼儿园大四班开展了“摩擦起电”活动。

　　活动过程中，曹老师把直尺放在头发上摩擦了几下，然后当直尺慢慢靠近纸屑时，纸屑快速的被吸了起来，粘在了直尺上。小朋友们看到后，表示很神奇，也迫不及待地试一试。老师分发完实验材料后，孩子们拿着直尺模仿老师的动作在头上擦了几下。有的小朋友还在尝试其他的摩擦方法，在衣服袖上摩擦、在裤子上摩擦……“老师!快看，真的吸到了!”孩子们欢呼。他们乐此不疲地进行着一次又一次的尝试，兴奋之情溢于言表。原来这就是“摩擦起电”。

　　实验结束后，小朋友们拿出记录本，认真地做着实验记录。他们一笔一划地画出自己的发现，在记录中，更加深了对“摩擦起电”的印象。虽然孩子们不了解摩擦起电的深层原理，但是这次生动有趣的小实验，对孩子们来说就是鲜活的生活经验。(撰稿人：曹婷、龚银霞 审核人：马美婷)