《幼儿园指导纲要》指出：数学活动的目标是使每位幼儿进行有价值的数学活动，使幼儿对数学活动产生兴趣，促进幼儿智力的发展，锻炼和发展幼儿的思 维能力。11月21日上午，丽华第二幼儿园中一班开展了数学活动《比一比、画一画》。

　　本次活动老师为孩子们准备了以下材料：活动单6《比一比、画一画》、吸管、描线笔。教师以：“找出真正的三角形”为情境，引出判断图形的边是不是直边的的问题。“今天麦麦带来了三个图形，我们一起来看看。三个图形中只有一个是三角形，你知道是哪个吗?”“我们用这根魔法棒，比一比图形的边就知道了。”原来三角形是有三条直直的边，“今天的这个新活动叫做“比一比、画一画”，请你先用魔法棒比一比图中的每条边，如果和魔法棒一样直，就用笔描着画一画。弯弯的边不要描。

　　通过本次活动幼儿感知平面图形的特点，从各种平面图形组成的造型中找出直边，帮助幼儿进一步明确区分直边和曲边，为后面更好地认识各种多边形奠定基础。

　　(撰写人：莫丽花、何舒欣      审核人：马美婷)