《纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。12月13日上午，丽华第二幼儿园中一班的开展了“有趣的静电”活动，让孩子们认识静电现象，知道摩擦起电的原理，激发幼儿好奇心和科学探索的欲望。

　　活动中，孩子们开始讨论什么时候会有静电呢?原来，午睡时小朋友在脱衣服时听到了噼噼啪啪的声音;有的小朋友说玩滑梯的时候头发在“跳舞”;女孩子们梳头时发现头发被梳子吸起来……都会产生静电，孩子们对这些现象感到十分好奇。紧接着便开始了实验，老师提供了餐巾纸、彩纸、玉米粒等材料，与筷子、吸管、梳子、笔等工具供幼儿自行探究。孩子们把自己所得的实验结果记录下来，随后开始分享实验结果。

　　通过这次活动小朋友们认识了静电现象，初步感知了摩擦起电的原理，并对科学实验产生了浓厚的兴趣。今后，在科学教育活动中，老师会提供各种观察、操作、实验的机会，引导幼儿注意身边的科学现象，支持、鼓励幼儿多观察、多发现、多质疑，为幼儿独立进行科学探究打下基础。

　　(撰写人：莫丽花、何舒欣      审核人：马美婷)