春天如约而至，吹绿了小草，唤醒了五颜六色的小花，吹暖每一处角落。幼儿园的春天在哪里?在孩子们的眼睛里，在孩子们的欢笑里，在孩子们的小手里，快来看看小二班小角落里的“春天”吧!2023年2月20日，丽二幼小二班开展了“种春天”的活动。

　　孩子是大自然的精灵，每个孩子的童年里都应有泥土的芬芳，花草的清香。环境教育作为幼儿教育的重要组成部分，是基本教育的延伸与拓展;而自然元素是大自然赋予儿童美丽、神奇的玩伴。泥土、水、草叶、花朵等都是儿童嬉戏的材料。

　　不同的自然元素能带给儿童不同的活动和玩耍体验。通过在环境中加入自然元素，可以培养幼儿对周围事物、现象的兴趣以及幼儿动手动脑探究问题的能力，萌发幼儿亲近动植物，亲近自然的情感。

　　小班孩子年龄较小动手能力相对较弱，小二班的教师在设计中巧妙融合了主题经验，创设了富有情境性、童趣性的“小花园”和“种植园”，种植一些简单易操作的蔬菜，让孩子们也来动手种植观察，孩子们都非常感兴趣。

　　生活中各式各样的瓶瓶罐罐成为了小植物们的新家，错落有致的摆放，增添了一抹趣意，各种可爱的小装饰、小细节蕴含着对生活的喜爱，使自然角有一种温馨的氛围。生活中各式各样的瓶瓶罐罐成为了小植物们的新家，错落有致的摆放，增添了一抹趣意，各种可爱的小装饰、小细节蕴含着对生活的喜爱。

　　撰稿人：许波  张沁瑜   审核人：马美婷