一沙一天地，一水一世界，让沙子在指尖流动。沙、水，本身作为一种自然物，对儿童有着强大的吸引力。玩沙是孩子们的天性，孩子们喜欢在沙水区拍拍、挖挖、堆堆、垒垒，通过铲沙、堆沙的过程自由创作，自由而无拘束，满足孩子亲近自然的愿望。为了更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进孩子全面而有个性的发展，3月14日上午，丽华新村第二幼儿园大一班开展了“小沙池，大乐趣”活动。

　　3月13日下午，孩子们来到沙池边，自由结对，根据沙池的地形互相讨论他们在沙池中要搭建什么，要用哪些材料。3月14日，孩子们一早来到幼儿园，和同伴一起画出他们小组的设计图，并交流他们的设计理念。接着他们来到沙池边，分工合作，有的拿工具，有的用铲子挖沙，有的准备管子，还有的拿桶接水……孩子们三个一群、两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己地乐园。孩子们用小桶、水壶、铲子、耙子、积木、车辆模型、水管、漏斗等多种玩沙辅助材料，通过想象，进行着各种建构和构想。

　　沙水游戏不仅能发展感知觉、让幼儿习得知识、提升幼儿的创新能力，还能亲近自然，感受自然的神奇。教师会站在孩子们地立场，以孩子地视角为活动创造宽松的环境，满足孩子的多种需求，让孩子在丰富的游戏情境中获得愉悦和满足，在探索中获得能力的提升。

　　(撰稿人：徐静  彭艳    审核人：马美婷)