幼儿园区域游戏活动是孩子们一日活动中不可缺少的部分，区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现“玩中学”、“做中学”，于是丽华新村第二幼儿园小三班开展了“走进区域，发现童真美”的活动。

　　活动开始了，小朋友们各个摩拳擦掌，走进区域，你看那边的娃娃家，小朋友们扮演的厨师、顾客和服务员栩栩如生，再看那边的建构区，孩子们在搭马路，马路旁边有房子、车子和路人，真的感觉把马路搬进了建构区，再看这边美工区，孩子们有的在画表情包，有的再画冰淇淋，还有的再做毛毛虫，多开心啊!还有自然物拼搭，孩子们拼成小花真好看，益智区里欢乐多，孩子们在挂彩灯，动动脑筋真棒！

　　区域游戏是一把开启幼儿快乐大门的钥匙，本班根据不同空间、不同领域以及幼儿的年龄特点，以有趣性、可探性多选择的理念创设班级区域环境，多方面的让幼儿获得感知体验，放手游戏，发展潜能，不断探索把游戏的权利还给儿童。(撰写：曹婷 黄静蕾审核：马美婷)