为了提高幼儿的自我服务能力，以及培养幼儿责任感和为他人服务的劳动意识，一直以来都是家长和幼儿园共同的目标。孩子们升入大班不久将步入小学，培养大班幼儿的自我管理、自我服务的能力十分重要。结合大班幼小衔接活动，丽华第二幼儿园大三班于4月18日开展了“我是小小值日生”活动，让每个孩子每周都当一回值日生，提高幼儿的自我服务及为集体服务的意识，让孩子形成自我监督、自我管理的好习惯。

　　围绕“我是小小值日生”的主题，教师和幼儿一起探讨：值日生都要做哪些事情呢?“可以帮植物角的小小植物浇水”、“帮忙擦桌子”、“帮忙盛饭”、“摆餐盘和碗”、“收拾书本、课室、玩具”等等，孩子们你一言，我一语的述说着自己力所能及的事情。教师引导幼儿明确值日生的职责，孩子们用图画的形式将值日生的工作记录下来，并且把值日生的工作分配到各个区域。

　　在孩子们的眼里成为“值日生”可以为大家服务，成为大家学习的好榜样。孩子们觉得自己长大了，体验到劳动的乐趣，体会为大家服务带来的自豪感。

　　撰稿人：赵碧茹  朱强宝   审核人：马美婷