《幼儿园指导纲要》指出：数学活动的目标是使每位幼儿进行有价值的数学活动，使幼儿对数学活动产生兴趣，促进幼儿智力的发展，锻炼和发展幼儿的思 维能力。5月8日上午，丽华第二幼儿园中一班开展了数学活动《送货小火车》。

　　本次活动老师为孩子们准备了以下材料：底纸11《送货小货车》、磁贴：家电物群卡6--10，数字卡6--10、分类盒白色2格。教师以：“派派开火车送货”为情境，提出“先排物群卡，再匹配数字，最后按序读一读的规则。”“派派今天又要去送货啦!他想先把货物按从少到多的顺序装好，再给货物标上数字。想一想，怎样才能将货物有顺序的从少到多排呢?”“可以数一数上面的货物有几个。”“少的货物排在第一个，慢慢的再放多的货物就可以了。”“车厢的货物装完以后，还要在每节车厢的旗子上贴数字，表示里面货物的数量。最后还要按顺序读一读数字。”

　　通过本次活动让幼儿感知10以内的顺序，初步理解6--10的数量依次多1的递增关系，通过物群卡按数量排序并匹配数字的活动，感知10以内的顺序及其实际意义。

　　(撰写人：莫丽花、何舒欣     审核人：马美婷)