为了更好地学习与贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿教育教学研究，激发幼儿对数学的学习兴趣，实施课程游戏化。常州市天宁区丽华第二幼儿园采用向数学的教材，让孩子们在游戏中学习到数学的知识，让孩子们在每一次的数学活动中感受到快乐，感受到数学的趣味性，感受到数学的魅力。5月10日上午，丽华第二幼儿园小三班开展了数学活动《摄影展》。

　　本次活动老师为孩子们准备了以下材料：多用插板、白磁板、底纸12《摄影展》磁贴：猫、兔、猴物群卡(各2-5张)。教师以：“帮派派麦麦整理春游照片”为情境，引出“把动物数量一样多的照片放到同一个相框里”的要求。“春天来啦，派派和麦麦去春游，他们给小动物照了很多美丽的照片，想办一个摄影展。可是都混在一起来，你们愿意帮忙分一分吗?”教师引导幼儿按顺序逐一指认。“找到数量一样多的照片，就把他们贴在同一个相框里，都会了吗?”“会”“谁愿意来试试?”幼儿通过操作和讨论知道按照数量分一分来摆放即可。

　　本次活动通过个别演示、集体检查，确认幼儿是否理解按数量分类，从而进一步感知5以内的数量，发现物群卡的数量特征。　(撰稿人：曹婷 黄静蕾  审核人：马美婷)