绘画也是一种艺术，它跟音乐、跳舞一样富有魅力，可以说是人类神色达意的一种形式。它可以提高孩子的观察能力，也可以促进孩子的手眼协调能力，激发孩子的想象力和创造能力，帮助孩子从多方面认知世界，增强感受能力和知识容量。《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园科学教育应密切联系幼儿的实际活动进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。基于此，2023年5月10日，常州市天宁区丽华新村第二幼儿园小三班的老师和小朋友们一起了解小手小脚，同时进行了绘画创作。

　　活动开始，老师通过视频、照片一起先了解了小手小脚的特点。然后孩子们在老师准备的白纸上，按照老师的要求：用颜料涂在小手上面或者小脚上面然后印在白纸上，过程中，孩子们之间会相互交流，讨论自己遇到的问题，分享自己简单的制作方法。小朋友们把小手小脚变成了猫头鹰、苹果、孔雀等等。

　　通过本次活动，孩子们不仅了解了小手小脚特性，对小手小脚的构造也加深了印象，在与同伴的交流互动中，探索大自然的欲望也越来越强啦!(撰写人：曹婷、黄静蕾  审核人：马美婷)