《幼儿园指导纲要》指出：数学活动的目标是使每位幼儿进行有价值的数学活动，使幼儿对数学活动产生兴趣，促进幼儿智力的发展，锻炼和发展幼儿的思 维能力。5月16日上午，丽华第二幼儿园中一班开展了数学活动《沙滩城堡》。

　　本次活动老师为孩子们准备了以下材料：底纸24《沙滩城堡》、磁贴：数字卡6--10、模式积木：正方形10个。教师以：“派派、麦麦盖城堡，要比一比墙面大小。”为情境，引出测量图形面积、根据测量结果比较大小的问题。“派派、麦麦分别在沙滩上盖了一座城堡，我们一起去看看。”“两个城堡的城墙还没有砌好，是正方形这边的墙面大呢，还是长方形这边的墙面大呢?”“左边的大。”“不对，右边的大。”“怎么才能知道你们说得对不对呢? ”“ 可以量一量。”“我们现在就用这 些积木当墙砖来铺一铺，量一量。”量的同时知道“积木要个一个靠紧势，不能留空也不能叠。量为以后要数一数，用了几块积木就进数字几，放在城堡的窗户上。”

　　本次活动幼儿通过测量图形面积、比大小的活动，理解面积测量就是用多个单位量的组合来“表示”被测面积，并根据测量结果比较面积大小。

　　(撰写人：莫丽花、何舒欣     审核人：马美婷)