为了全面提升音乐教师教学水平，努力打造高效课堂，促进音乐教师专业化发展，6月1日下午，丽华新村第二幼儿园音乐工作室开展了“原创音乐课堂”主题教研活动。

　　本次教研活动分为两组进行，教研组老师以南京师范大学许卓娅教授的韵律活动为引领，开展了《羊了个羊》同题异构活动。在学前儿童音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作，韵律组合动作又可分为身体节奏动作组合、律动模仿动作组合、表演舞、集体舞等。现场通过热场互动，使得在场音乐教研组老师们更加懂得了开展韵律活动中教师语言互动的策略与探索的思路及方法，梳理出一些实用的策略及“宝典”。

　　教而不研则浅，研而不教则空。在本次教研活动中，老师们的智慧得到了彰显，各位教师的想法得到了交流，教师们一起在探索中不断前进。独行不如众行，有了集体思想的交锋，相信全体音乐老师会在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，在音乐提质的礁石上激起一朵朵美丽的浪花!

　　撰稿人：马美婷 马迎迎  审核人：张毅