许卓娅教授曾讲过：“从事这么多年的音乐教育研究，也常到幼儿园观摩音乐教学，在我看来，幼儿园日常音乐教育必须遵循孩子的发展、学习规律的前提下，让孩子参与音乐活动，并从中获得快乐。简言之，就是“通过音乐的教育”。许卓娅教授坚持以幼儿为本，启发幼儿主动学习，将课程和戏曲相结合，让幼儿在玩中学，学中玩。2023年6月6日上午，丽华新村第二幼儿园小三班开展“艾玛捉迷藏”的音乐活动。

　　在活动中，曹老师先讲了艾玛跟好伙伴一起玩捉迷藏进行导入，提高幼儿的兴趣，拉满幼儿的期待，教师通过创设艾玛捉迷藏，小朋友来找艾玛情境，让幼儿演绎找艾玛的途中会发生什么事情，看，他们一遍一遍的做动作的游戏情境中，最后孩子们用甜美的歌声唱出《艾玛捉迷藏》的歌曲，演唱歌曲在轻松氛围中结束活动。

　　一次次找艾玛的游戏，激发了幼儿的好奇心，课堂上每位孩子都非常的专注。孩子的音乐素养不仅得到了提升，而且心灵也得到了音乐的滋养!(撰稿人：曹婷、黄静蕾  审核人：马美婷)