为了帮助教师深入理解数学教学理念，提升教师的教学水平，满足幼儿在学前阶段对数学知识和技能的学习需求，丽华第二幼儿园于 3 月 29 日举行了一场精彩纷呈的数学教研活动。

　　此次活动特别开放了三个年级组的数学区域游戏，为推动幼儿园数学教育的发展注入了新的活力。幼儿园的四位骨干老师分别围绕数学领域进行了经验分享，徐晨老师从幼儿园数学教育方向的研究出发，分享了园所数学领域中的经验做法，马美婷老师围绕小班幼儿数学区域游戏的情境性特点，分享了小班数学区域游戏情境性特点和类型以及经验做法，曹婷老师以《儿童、自然、数游》为主题分享了中班数学区域游戏的特色案例，朱小勤老师围绕“幼儿数运算核心经验”，对儿童发展轨迹特点和教师的支持策略进行了相关阐述。为了提升活动的专业性和指导性，幼儿园特别邀请了南京奕阳教育的几位专家来园进行现场指导。这不仅为本次教研活动增添了权威支持，也进一步凸显了幼儿园对数学学科的重视。

　　活动当天，南块幼儿园和数学种子营的老师们踊跃参与，共同探讨幼儿数学教育的有效方法和策略。通过互动交流和经验分享，老师们深刻认识到数学学科对于幼儿全面发展的重要性。

　　在数学区域游戏中，孩子们积极参与，主动探索数学的奥秘。这种寓教于乐的方式，既培养了幼儿的数学思维和解决问题的能力，又提升了他们对数学的兴趣。

　　丽华第二幼儿园一直以来都高度重视幼儿数学教育，致力于为孩子们提供优质的数学学习环境和资源。本次教研活动的成功举办，不仅展示了幼儿园在数学教育方面的成果和特色，也为其他幼儿园提供了有益的借鉴和参考。相信在丽华第二幼儿园和广大教育工作者的共同努力下，幼儿数学教育将不断创新和发展，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

　　撰稿人：朱强宝 马美婷 审核人：张毅