为了更好地学习与贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，加强幼儿教育教学研究，激发幼儿对数学的学习兴趣，实施课程游戏化。丽二幼采用通向数学的教材，让孩子们在游戏中学习到数学的知识，让孩子们在每一次的数学活动中感受到快乐，感受到数学的趣味性，感受到数学的魅力。2024年11月25日，丽华新村第二幼儿园大三班开展了《小小规划师》活动。

　　教师首先以“派派麦麦规划新小区”为情境，引出“用3个俄罗斯方块及4个大树磁贴覆盖4*4网格”的问题。孩子们通过组合拼图体验整体与部分之间的关系，通过记录的形式加深理解。孩子们在游戏中学得本领，习得方法。

　　通过此次活动，孩子们在组合拼图的过程中，体验整体与部分之间的组合替换关系，通过平移、旋转，将俄罗斯方块与大树组合成正方形，并记录自己的拼法，发展了空间运动能力和表征能力。此次活动充分发挥孩子们的手眼协调能力、创造力、思维能力和动手操作能力，使孩子们有更大的进步与提高，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。(撰稿人：曹婷、邓森文 审核人：马美婷)